قومی یومِ تعلیم: مولانا ابوالکلام آزاد کی تعلیمی خدمات، 12 سال کی عمر میں بن گئے تھے مدیر

نئی دہلی: ہندوستان کے پہلے وزیر تعلیم اور عظیم مجاہد آزادی مولانا ابوالکلام آزاد کی یوم پیدائش کے موقع پر ہر سال 11 نومبر کو قومی یوم تعلیم منایا جاتا ہے۔ یہ دن ملک کے تعلیمی نظام کی تشکیل میں ان کی غیر معمولی خدمات، دوراندیشی اور تعلیم کو عام کرنے کے لیے کی جانے والی کوششوں کی یاد دلاتا ہے۔ مولانا آزاد کا ماننا تھا کہ تعلیم ہی کسی قوم کو مضبوط، باشعور اور خودمختار بنانے کا سب سے مؤثر ذریعہ ہے۔

11 نومبر 1888 کو مکہ مکرمہ میں پیدا ہونے والے مولانا ابوالکلام آزاد نے کم عمری ہی میں اپنی غیر معمولی ذہانت اور علمی صلاحیتوں کا مظاہرہ شروع کر دیا تھا۔ بتایا جاتا ہے کہ محض 12 سال کی عمر میں انہوں نے کلکتہ میں ایک لائبریری، ریڈنگ روم اور مباحثے کی انجمن قائم کر لی تھی، جبکہ 14 سال کی عمر میں ادبی رسالہ ’المصباح‘ کی اشاعت کا آغاز کیا۔ ان کی علمی دلچسپی اور آزادانہ فکر نے انہیں اپنے لیے ’آزاد‘ کا تخلص اختیار کرنے کی ترغیب دی۔

مولانا آزاد نے اپنی صحافت اور تحریر کو برطانوی حکومت کے خلاف قومی بیداری کا ذریعہ بنایا۔ ان کے جاری کردہ اخبارات ’الہلال‘ اور ’البلاغ‘ نے آزادی کی تحریک کو فکری طاقت فراہم کی اور نوجوانوں میں قومی شعور بیدار کرنے میں اہم کردار ادا کیا۔ ان کے بے باک خیالات اور تحریروں سے پریشان ہوکر برطانوی حکومت نے ان اخبارات پر پابندیاں عائد کیں۔

مولانا آزاد کے نزدیک آزادی کا مقصد صرف غیر ملکی حکمرانی کا خاتمہ نہیں تھا بلکہ ایک تعلیم یافتہ، مضبوط اور ترقی یافتہ معاشرے کی تشکیل بھی تھا۔ وہ سمجھتے تھے کہ آزادی کے بعد ملک کی تعمیر کے لیے سب سے پہلے تعلیمی بنیادوں کو مستحکم کرنا ضروری ہے۔ ان کا نظریہ تھا کہ اسکول اور تعلیمی ادارے نئی نسل کی صلاحیتوں کو نکھارنے اور قوم کا مستقبل سنوارنے میں بنیادی کردار ادا کرتے ہیں۔

1947 میں ملک کی آزادی کے بعد مولانا ابوالکلام آزاد نے آزاد ہندوستان کے پہلے وزیر تعلیم کی ذمہ داری سنبھالی۔ انہوں نے 1958 تک اس عہدے پر خدمات انجام دیں۔ اس دوران انہوں نے ابتدائی تعلیم کو عام کرنے، اعلیٰ تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، سائنسی تحقیق کو فروغ دینے اور تکنیکی تعلیم کے اداروں کو مضبوط بنانے پر خصوصی توجہ دی۔

مولانا آزاد تمام بچوں کے لیے 14 سال کی عمر تک مفت اور لازمی تعلیم کے حامی تھے۔ ان کا خیال تھا کہ تعلیم کا حق ہر بچے کو ملنا چاہیے اور خواتین کی تعلیم کے بغیر معاشرے کی حقیقی ترقی ممکن نہیں۔ انہوں نے بالغوں کی تعلیم اور ناخواندگی کے خاتمے کو بھی قومی ضرورت قرار دیا۔

اعلیٰ اور تکنیکی تعلیم کے شعبے میں ان کی خدمات نمایاں اہمیت رکھتی ہیں۔ ان کے دور میں 1951 میں کھڑگپور میں پہلے انڈین انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی (IIT Kharagpur) کا قیام عمل میں آیا۔ 1953 میں یونیورسٹی گرانٹس کمیشن (UGC) کے قیام نے ملک میں اعلیٰ تعلیم کے معیار اور یونیورسٹیوں کی ترقی کے لیے ایک اہم ادارہ جاتی بنیاد فراہم کی۔ آل انڈیا کونسل فار ٹیکنیکل ایجوکیشن (AICTE) کے فروغ میں بھی ان کا کردار اہم رہا۔

مولانا آزاد نے تعلیم کے ساتھ ہندوستانی تہذیب، فنون اور ادب کے تحفظ کو بھی قومی ترقی کا لازمی حصہ قرار دیا۔ ان کے دور میں ساہتیہ اکادمی، سنگیت ناٹک اکادمی اور للت کلا اکادمی جیسے اداروں کے قیام کی بنیاد رکھی گئی، جنہوں نے ادبی، موسیقی اور فنونِ لطیفہ کے شعبوں کو فروغ دینے میں اہم کردار ادا کیا۔ انڈین انسٹی ٹیوٹ آف سائنس اور دہلی یونیورسٹی کی ترقی سے متعلق تعلیمی کوششوں میں بھی ان کی دلچسپی قابل ذکر تھی۔

مولانا آزاد کے علمی اور قومی ورثے کو خراج عقیدت پیش کرنے کے لیے حکومت ہند نے 2008 میں 11 نومبر کو قومی یوم تعلیم کے طور پر منانے کا اعلان کیا۔ اس کے بعد سے ہر سال یہ دن تعلیمی اداروں میں مختلف پروگراموں، مباحثوں اور آگاہی سرگرمیوں کے ذریعے منایا جاتا ہے۔

مولانا ابوالکلام آزاد کی زندگی اس حقیقت کی مثال ہے کہ تعلیم محض ڈگری حاصل کرنے کا ذریعہ نہیں بلکہ شخصیت سازی، سائنسی سوچ، سماجی شعور اور ذمہ دار شہری تیار کرنے کا بنیادی وسیلہ ہے۔ ان کا خواب ایک ایسے معاشرے کی تشکیل تھا جہاں ہر فرد کو تعلیم کے یکساں مواقع حاصل ہوں اور علم کی روشنی کسی طبقے یا جنس تک محدود نہ رہے۔

ان کے والد مولانا خیر الدین ایک ممتاز اسلامی عالم تھے۔ 1857 کی جنگ آزادی کے بعد وہ مکہ مکرمہ منتقل ہوگئے تھے، تاہم خاندان 1890 میں کلکتہ واپس آگیا۔ مولانا آزاد کی ابتدائی زندگی، علمی سرگرمیاں اور بعد کی قومی خدمات آج بھی نئی نسل کے لیے علم، محنت اور قومی خدمت کا پیغام رکھتی ہیں۔